Skemaflow

Formål
At guide igennem et KRAP flow på tværs af alle tre søjler og derved sikre kvalificerede nye handleveje.

Opbygning
Skemaet er opbygget i tre søjler – i stil med den velkendte søjlemodel: Søjle 1, Søjle 2 og Søjle 3. Derudover findes en tekstboks placeret over søjlerne, som fungerer som en indledende refleksionsramme.
I hver af de tre søjler samt i tekstboksen er der indsat hjælpetekster, som fungerer som faglige pejlemærker. Disse hjælpetekster guider dig som fagperson gennem arbejdet med skemaet på en systematisk og fagligt kvalificeret måde, så refleksionen bliver målrettet og brugbar i praksis.

Anvendelse
Skemaflow er et hjælpeskema, der anvendes i samspil med andre KRAP-skemaer. Det fungerer som et systematisk styringsværktøj, der guider dig gennem en faglig refleksionsproces – på tværs af alle tre søjler i søjlemodellen.

Anvendelsen giver særlig mening når man ønsker at:
• Skabe overblik over, hvilke skemaer der bidrager meningsfuldt til den faglige proces.
• Understøtte løbende refleksion over den viden, der fremkommer i arbejdet med de enkelte skemaer.
• Sikre, at du bevarer retningen i udviklingsprocessen og hele tiden dokumenterer og forholder dig bevidst til dine faglige valg.

Skemaflow er et skema som du skal anvende i samspil med andre KRAP skemaer når du har brug for nye handleveje, refleksioner eller muligheder ind i en given opgave. Skemaflow sikre at der træffes fagligt kvalificerede beslutninger, så du undgår at “falde i fikserfælden” – dvs. at handle for hurtigt og uden refleksion. Skemaet kan bruges individuelt eller i samarbejde med kollegaer som en ramme for faglig dialog og refleksion. Uanset kontekst sikrer Skemaflow, at I holder fokus på det oprindelige ønske og forbliver på sporet.

Struktur i anvendelsen af Skemaflow
Skemaflow består, som beskrevet af den øverste refleksionsboks samt tre søjler – Søjle 1, Søjle 2 og Søjle 3. Hver del er understøttet af hjælpetekster, der guider processen.

Indledningsvist udfylder man den øverste boks hvori man beskriver ønsket som der sættes fokus på samt hvilket skema man vælger at gå i søjle 1 med. Herfra guides man af hjælpetekster i de tre søjler igennem processen.

Man starter i søjle 1, hvor man udfylder det skema, som man har beskrevet at man gå i søjle i med. Når man har udfyldt dette skema, naturligvis med ønsket for øje, beskriver man, hvad man kan se ud fra det udfyldte skema, altså den viden man har tilegnet sig igennem udfyldelsen af skemaet.
Ud fra den viden man har tilegnet sig ved skemaet i søjle 1, beslutter man sig for hvilket skema man går i søjle 2 med og beskriver ligeledes, hvorfor man netop har valgt dette skema.

Man udfylder herfra sit søjle 2 skema, naturligvis igen med ønsket for øje, og beskriver hvad man kan se ud fra det udfyldte skema, altså den viden man har tilegnet sig igennem udfyldelsen af skemaet. Ud fra den viden man har tilegnet sig ved skemaet i søjle 1 og 2, beslutter man sig for hvilket skema man går i søjle 3 med og beskriver ligeledes, hvorfor man netop har valgt dette skema.

I søjle 3 laver man sit søjle 3 skema og beskriver ligesom i de to foregående søjler, hvad man kan se ud fra det udfyldte skema og så træffer man en fagligt kvalificeret beslutning om der herfra skal arbejdes videre med, enten et helt konkret KRAP skema, eller en proces der skal igangsættes.

Udbytte af skemaflow
Skemaflow er ikke blot et administrativt overbliksskema, men et aktivt refleksionsredskab, der styrker bevidstheden om den faglige retning og kvalificerer det professionelle arbejde med KRAP. Det understøtter, at viden bliver omsat til handling – med afsæt i det oprindelige ønske, systematisk refleksion og fælles faglig forståelse.