Koblingen mellem KRAP og LA2

Udbydes af PsykologCentret ApS kursus i KRAP (Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Praksis). PsykologCentret er eneudbyder af det evidensbaserede KRAP-koncept.

Dette kursus er for dig der ønsker at have fokus på den gode kobling mellem de evidensbaserede KRAP-metoder samt de virksomme og anerkendte LA2 materialer. Kurset tilbyder dels viden om KRAP og viden om LA2 og du vil som kursist blive styrket i hvordan disse to tilgange kan supplere hinanden på den gode måde i praksis.

KRAP er en praksistilgang – en tænkning, et menneskesyn og en værktøjskasse, som kan anvendes i et utal af kontekster indenfor både børn, unge, voksne og ældre samt inden for både normal og specialområdet i både offentlig og privat regi. KRAP er et fagligt kludetæppe bestående af flere forskellige elementer, herunder værktøjer, metoder og forståelser, som brugeren af KRAP får med i sin værktøjskasse og med sine mange redskaber i Søjlemodellen, kan man med brugen af KRAP sikre en faglig systematik der er særdeles anvendelig i praksis.

LA2 er et samtale- og refleksions­redskab, der har til formål at fremme trivslen og nedbringe voldsomme episoder. Et fælles fokus mellem fagprofessionelle og borgeren er at undersøge og inddrage borgerens indefra-perspektiv, som i LA2 handler om at få italesat, hvordan borgeren oplever egen trivsel, ressourcer, netværk, mestringsstrategier, belastninger, håb og drømme.

I KRAP har vi erfaret det giver resultater at tage udgangspunkt i det der virker. Netop denne erkendelse understreger betydningen af at få skabt en god kobling mellem KRAP og LA2, som begge viser gode resultater i praksis. Med KRAP som fundament vil vi på kurset sætte fokus på, hvordan man med koblingen til LA2 og arbejdet med low arousal, kan bidrage til den gode forståelse for, hvad der ligger til grund for borgerens frustrationer og herigennem arbejde hen i mod at finde ressourcer og potentialer, som kan styrke borgerens trivsel og nedbringe voldsomme episoder. Der vil være et særligt fokus på det at arbejde med borgere med begrænset eller helt uden sprog samt borgere der er enten udadreagerende, voldelige eller udviser seksuel krænkende adfærd.

En god praksis overtrumfer alt og selvfølgelig er der gode teorier bag enhver god praksis, men det er først når vores viden anvendes, at vi kan gøre en kæmpe forskel i vores praksis. Kurset lægger derfor op til stor inddragelse og aktiv deltagelse er derfor en vigtig forudsætning på kurset.